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职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
职称评审作用及意义：职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
　　一、职称的内涵所谓职称， 广义指职务的名称； 狭义指区别专业技术或学术水平与工作能力的等级称号， 是专业技术人员的工作成就、业务能力与技术水平或学识、智慧、才能的综合反映。
　　二、职称工作的历史回顾我国实行专业技术人员职称评定工作大体经历了三个阶段：
　　第1阶段， 从建国初期到1966 年。职称的主要特点是以学术、技术水平为授予和晋升的主要依据，一旦授予，终生享有。
　　第2阶段， 从1977 年到1983 年。这个时期，恢复、建立、实行了职称制度， 职称一词被普遍接受和使用。
　　第3阶段，从1986 年国务院国发[ 1986] 27 号文件提出在全国实行专业技术职务聘任制度到现在。职称工作得到广大专业技术人员的拥护， 成为经久不衰的热点。
　　三、职称的作用职称工作在实现我国跨世纪的宏伟目标、建设高素质专业技术人员队伍及人事工作中， 具有独特的重要作用。具体表现在以下方面：
　　1. 职称的导向作用、评价作用和激励作用。
　　2. 职称对企业生产、经营管理工作的促进作用。
　　四、当前职称工作中存在的问题现行的职称制度是在计划经济条件下产生的， 不能完全适应市场经济体制的需要， 无论是制度本身还是其配套政策都存在着一定的问题，具体表现如下：
　　1. 评审条件既刚又柔， 评审办法比较单一。
　　2. 聘后管理不善， 考核力度不够。
　　4. 岗位设置不合理， 竞争机制不完善。
　　5. 少数专业技术人员只热衷于专业技术职务任职资格的取得， 形成了求学历， 盼职称， 等待遇的惯性机制， 而忽视专业技术职务在企业中作用的发挥。
　　五、深化改革，充分发挥职称在企业专业技术队伍建设中的独特作用职称工作本身有许多内容需要进一步完善，当前，应重点解决以下几个方面的问题：
　　1. 抓住机遇， 深化职称改革。
　　2. 真正实行评聘分开， 完善专业技术职务聘任制度。
　　3. 改革评审方式， 采取考、评相结合的评价方法。
　　4. 根据企业需求和特点， 适当增加企业评审的条件。在市场经济条件下， 赋予职称评审工作以新的内容， 使职称评审方向始终向科技发展和知识经济相配套的方向发展，打破资格终身制。
　　5. 重视对专业技术人员的思想教育， 认真组织对专业技术人员的考核。
　　6. 职称机制应与华北电力技术院机制接轨，形成梯次结构，互相促进，融为一体。
为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。
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